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gg****님 등의 정책제안에 대한 답변입니다. 함께학교에 많은 관심을 가져주셔서 고맙습니다.

담임 하고 싶어하는 사람 아무도 없어요. 고교학점제와 담임제도가 맞지도 않고 담임에게 모든 것을 다 떠넘기는 현재 구조는 정말 불합리합니다.

교육공무원법 제32조2항에 대해 새롭게 알게 된 것 같습니다. 초등과 중등의 상황이 달라 각각에서 어떻게 적용되는 지 구분하여 탐색하면 좋을 것 같습니다. 정책답변 주셔서 감사합니다.

담임업무 수행간 발생하는 여러 문제들에 대한 개선에 대해서도 많은 관심을 부탁드립니다.

돈 문제가 아니라고요.. 정규교사만 역으로 더 힘든현실..

담임 수당이 올라봐야 고작 20만원이니까 그 돈 안 받고 담임 안 하는게 편하니까 다들 담임을 피하려고 하죠. 학교는 뭐만 하면 담임입니다. 어떤 일이든 결국 마지막 도착 점은 담임이에요. 담임이기에 담임이 아닌 교사보다 해야 하는 일이 어마어마어마하게 많습니다.
학생과 함께 가장 일선에서 행동하는 담임에게 더 큰 힘을 실어주세요. 책임만 주지 말고, 책임을 줬으면 그에 합당한 대우를 하든지, 권한을 주든지, 부당한 대우로부터 보호받을 수 있는 방어책을 주든지요.

그런 규정이 명문화되어 있는지 몰랐네요. 다만 현실적으로 기간제 선생님들이 담임을 하는 경우가 많으므로, 위와 같은 규정에 대한 재고가 필요해 보입니다. 담임은 그 업무의 연속성 때문에 1년 전체를 (한 학년도) 공백없이 근무할 수 있는 사람이 맡아야 한다 <-- 이 정도로 하는 것은 어떤지 의견 남겨봅니다.

책임이 무거운 감독 업무에 담임이 포함되는지도 해석의 영역 아닐까 싶어서요.