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최근, 우리 학생들의 우울‧불안 등 마음건강은 매우 우려스러운 상황으로, 학교 현장에서는 정서행동 위기학생 지도에 많은 어려움을 겪고 있습니다.

이러한 어려운 여건 속에서 24.2.7.일 장관님 명의로 "정책제안 [학교 차원의 위기학생 선별 및 지원 시스템 제안]에 대한 답변"이 게시 되었습니다. 해당 내용 중 "학생들에게 가장 적합하고 실질적인 도움을 줄 수 있는 마음건강교육의 다양한 방법 및 내용을 제안"해 달라고 말씀하셨습니다. 이에 따라 이번 제안으로 현장 친화적 마음건강교육이 만들어질 수 있다고 생각합니다.

현재 시행 중인 "학교 정원외 기간제 전문상담교사 배치 및 선정" 정책을 확대해 최소 1학교 1전문상담교사 배치를 해주세요!

해당 정책은 현재 「초․중등교육법」 제19조의 2(전문상담교사의 배치 등) 제1항 , 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제14조(전문상담교사의 배치 및 전담기구 구성) 제1항 등을 근거로 시행 중입니다. 다만, 학생 자살 사안 발생교 우선 배치, 자살시도-자해 사안 보고 및 위기학생 심리치료비 지원 신청 건수 등을 기준으로 제한적으로 시행되고 있습니다.

1. 작년 해당 정책 지원을 파견 형태로 받았습니다. 올해도 해당 정책에 지원할 예정으로 학교에서는 꼭 필요한 정책입니다. 다만, 많은 학교에서 지원하기에 작년처럼 탈락 후 파견 형태의 지원만 가능할 것 같아 이렇게 정책 제안을 하게 되었습니다.
2. 맞춤형 심리‧정서 상담을 통한 학생의 안전하고 건강한 성장을 지원할 수 있습니다.
3. 진단‧상담‧치유 단계적 통합지원체계를 통한 위기학생 조기 발견 및 예방 치유를 강화할 수 있습니다.