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그리고 전 학교 현장이 안전하고 행복한 수업 이런 소리 안했으면 좋겠습니다. 심지어 최소한 이걸 교사가 해서는 안됩니다. 학교 현장은 안전하고 목적에 맞아야 할 뿐입니다. 학교를 '군대'로 대치하면 무슨 소리인지 잘 알 것입니다. 중대장은 '무능할 수도 있는' 단지 '끌려온 현역'의 '목적'을 도와주기 위한 존재입니다. 애초에 '현역'은 군대가 안전하고 행복하다는 말 자체가 '개짖는 소리'임을 압니다. 왜냐면 자신은 '자유를 억압'당했기 때문입니다. 그렇다면 무엇보다 중요한 자신의 '자유'를 억압할 더 큰 '자유'를 위한 목적 이외의 것은 절대로 '앞에 내세울 수 있는 가치'가 되지 않습니다. 앞의 중대장이 그런 소리를 한다면 그건 그 중대장은 '자신은 자유를 억압당하지 않았다는 것을 모르는 개돼지'일 뿐입니다.

이건 당연히 교사에게도 똑같이 적용이 됩니다. 최소한, 정말 최소한의 양심이 있다면 그리고 최저한으로 저 말이 인정되려면 '목적'에는 문제가 없어야만 합니다. 그러나 '목적'은 아무도 관심을 두지 않고 그저 '행복'하길 바라니 제대로 되는 게 없습니다. 왜? '교사'는 애초에 '학생'의 그 심각한 피해성을 깨닫지 못합니다. '개돼지'가 아니라면 내가 이미 겪었던 과거에서 벗어나 '입장'이 달라져도 그것을 반드시 기억할테지만, 대부분은 입장이 달라지면 '자신에게 유리하지 않는 상대방의 특징'은 싹 잊어버리기 때문입니다. 그래서 개구리 올챙이 적 모른다는 말이 나오는 것입니다.

인성교육의 절박함 : 공부만 중시하는 사람을 키움으로 인한 인성교육의 비효율성은 틀린 말입니다.
제대로 공부를 한 사람은 인성교육이 안 되어 있을 수가 없습니다. 다만 그저 앵무새처럼 남의 말이나 따라한다면 이런 자가 '서울대'를 나오던 '하버드'를 나오던 그냥 공부를 한 적이 없는 무지하고 어리석은 사람일 뿐입니다. 그런 사람들은 '생각'이 존재하지 않습니다. 챗 gpt만도 못한 것입니다. 그걸 확인해보면 금방 알 수 있습니다. 자기 감정을 말하나 아니면 '자기 감정과 경험'이 아닌 것을 말하는지 따져보면 바로 알 수 있습니다.

공부를 하는 사람이 인성 교육이 안될 수 있다고 여기는 자체가 이미 공부가 뭔지 모르고 해본 적이 없다는 증명입니다.
또 얼마나 '학교 공부'가 '공부'와 안 맞는지를 알려주는 증명이기도 합니다. 아 물론 학생이 학교 공부만 열심히 했다는 하에.

애초에 공부 자체가 '내가 더 나아지기 위한 올바른 방향을 찾고 실천한다'는 뜻입니다.
근데 그 고민이 없으니까 '결국 내가 망하는 길로 가는 겁니다.'
많은 분들이 듣고 쓰고 듣고 적고 듣고 적고 듣고 구속되고란 것을 봤을 것입니다.
결국 그 짓만 하면 서울대를 가도 그렇다는 겁니다.
https://m.blog.naver.com/wcareer/221012994241

동의합니다! 행정에 쓰이는 시간이 생각보다 많지요. 지금보다 더 수업과 생활지도에 많은 시간을 투자할 수 있는 환경이 조성되면 좋겠습니다!

동의합니다.

본질인 수업에 시간을 쓸 수 있었으면 좋겠어요.