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학교에는 '소통실'이 있었음 한다.

무의식적으로 부모가 학교에 오면 안된다는 인식을 모두 하게 되고
학교와 애들 부모와의 소통을 할 수 있게 돕는 역할을 할 수 없습니다.
그렇게 애들이 자라게 되면 소통을 배우지 못합니다.
문제가 생겼을 때 다툼이 생겼을 때, 직면하지 않고 회피를 배우게 됩니다.

소통실이 있게 되면 예약 없이 부모, 조부모가 학교에 갈 수 있습니다.
컴퓨터에 익숙하지 않는 부모님들, 할머니, 할아버지가
학교 소통실에 궁금한 것 있음 물어보러 갈 수 있는 문화가 있었음 좋겠습니다.
교사들 수업시간에는 상담이 안됩니다.
그렇다면 초등학생을 예로 들면 교사 수업이 끝나는
얼추 2시부터 3시반까지 정도 상담 가능한 시간이 있게 됩니다.
이것 또한 상담 예약을 해서 시간을 맞춰야 됩니다.

시간을 맞춰야 되는 어려움도 있고 사소한 것 까지 물어보느라 상담 예약 잡는 것도 참 그렇습니다.
그렇다면, 학교에 직접 찾아가 교사가 수업 하는 시간 이외에도
여러가지 사소한 학교 정보에 대해 묻고 간단한 상담을 담임 교사에게 전달할 수 있는 소통실이 있는 것이 유익하다 생각듭니다.
소통실에는 꼭 상담을 위한 것이 아닌, 간단하게 학교 정보부터, 상담예약, 속상해 하는 애들 이야기도 들어주는 등
궁금한 것에 정보를 알려주고 담임에게 전달할 사항이 있으면 전달하는 등
학교와 부모간의 정보 전달 소통 가능한 곳을 소통실로 보는 것입니다.

학교가 열려 있어 부모가 학교에 가는 것에 통제를 덜 했음 좋겠습니다.
학교에 어느 정도 가는 것이 애들에게 좋습니다.
학교가 교도소도 아닌데, 부모가 오는 것을 부담스러워 하거나 오는 것을 어렵게
시스템을 하게 되면, 무의식적으로 부모가 학교에 오면 안된다는 인식을 모두 하게 됩니다.
학교에 부모가 가는 것에 방어적이고 경직된 태도는
학교와 애들 부모와의 소통을 할 수 있게 돕는 역할을 할 수 없습니다.

요번에 부산에 학부모 방문상담 예약사이트가 만들어졌는데요,
페이지에 있는 '학교방문출입수칙' 글이 마음에 안 들었습니다.

위탁업체 (주)이노포스트에서 제작된 홈페이지에 나와 있는 문구였는데,
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'학교방문출입수칙'

수업 중인 교사와의 상담은 제한됩니다.
학교 방문 시 신분 확인에 협조 부탁드립니다.

신분 확인 비협조 시 현장에서 방문이 거절될 수 있습니다.

방문 목적(사유)이 불명확하거나 이유가 없다고 판단되는 경우
방문 신청이 거절될 수 있습니다.

예약된 시간을 지나 방문하는 경우 방문이 취소될 수 있습니다.

※ 위의 학교 방문 출입 수칙에 동의하십니까?
미동의 시 학교 방문 상담 예약 진행이 불가합니다.
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부모에게 쓰는 문구로 보기에는 부모가 애들 학교에 상담하러 가는데 방어적이고 경직되는 경고문 같았습니다.
예를 들어, 학생 없이 부모 혼자 상담 받는다면 학생에 부모가 맞는지 부모 여부 확인이 가능하여
신분증 확인이 필요할 수 있습니다. 멘트를 좀 더 부드럽고 이해할 수 있게 설명하는 것이 좋습니다.
그러나, 학생이 부모와 같이 상담한다면 신분증 여부 확인 필요는 없어 보입니다.

학교에 다니는 애와 부모가 아닌 완전 남같이 정 떨어지는 경고문입니다.
홈페이지는 부산에 모든 학교에 링크되어 있습니다.

내가 느꼈던 방문예약 홈페이지 문구는 방어적이고 경직된 느낌이 들었습니다.
학교인지 경찰서인지 교도소인지 계약관계에 있는 어떤 조직인지
학교 예약 홈페이지로 보기에는 부모에게 대하는 문구가 아니었습니다.
기업 또는 계약관계는 문구 넣는 것에 사무적으로 넣을 수 도 있겠지만
좀 더 부드럽게 이유에 대해 설명하는 느낌이 없었습니다.

교육 현장이 경직되고 소통을 어렵게 했습니다.
학교는 부모에게 오지마세요. 학교에 왜가세요? 부모에 대해 방어적입니다.
문구와 시스템을 보면 느껴집니다.
교사편의주의 또는 소통실이 없어 방치되는 것으로 보여 집니다.
그렇게 애들이 자라게 되면 소통을 배우지 못합니다.

위에 말했듯이 무의식적으로 부모가 학교에 오면 안된다는 인식을 모두 하게 되고
학교와 애들 부모와의 소통을 할 수 있게 돕는 역할을 할 수 없습니다.
그렇게 애들이 자라게 되면 소통을 배우지 못합니다.
문제가 생겼을 때 다툼이 생겼을 때, 직면하지 않고 회피를 배우게 됩니다.

소통실을 두면,

1. 학교내 정보, 행사, 시간, 학년별 정보, 방과후, 애들 상담 예약 등 정보를 알려주고 전달됩니다.
여유가 되면 애들이 속상했던 것이 있으면 들어주는 것을 겸해도 좋습니다. (선택)

2. 수업중인 교사와 상담이 어렵지만, 소통실에 상담 내용에 대해 전달이 가능합니다.
수업이외 시간 몇시간에 맞추지 않더라도 학교가 열려 있는 시간대에는 소통실을 이용할 수 있습니다.

3. 상담예약 홈페이지 경로 이외 소통실에 학생 상담에 대해 전화로 예약이 가능합니다.
(홈페이지 등록이 어려운 분들, 할머니, 할아버지 등)

4. 보통 행정실에 전화해서 물어보는데, 소통실에 전화하면 됩니다.

5. 소통실 시간대는 학교가 열려있는 시간대에 소통이 가능해 전교생 부모들이 언제든지 답답함 없이
소통이 가능합니다.

제안이 실현되었을 때, 기대할 수 있는 효과는

부모 및 조부모가 학교 정보에 대해 정보 습득이 쉽고 학교와 더 가깝게 다가갈 수 있습니다.
수업중인 교사와의 상담이 어려운 것에 소통실에 전달이 편리해 시간관리가 편리합니다.
예약홈페이지가 아닌 소통실에 상담전달이 가능합니다.
무의식적으로 부모가 학교에 오면 안된다는 인식을 애들이 하게 되는데, 교육이 잘못되었습니다.
학교에 왜 오세요. 예약이 승인되야 올 수 있습니다. 태도는 방어적이고 경직된 차단된 느낌이 듭니다.
학교가 부모에게 열려있으면 부모와 학교는 친숙해 지고 애들도 친숙함을 느낄 것 입니다.
그것이 소통이고 교육입니다.