BETA

1. 디벗의 우회사용 ( 중독 , 유해매체 , 교육外 사용 등 )
2. 디벗과 시스템의 개인인증이 ID,PW로 한정됨
3. 디지털 교과서 도입에 따른 디지털 시험 도입의 검토 필요
4. 디지털 시험의 도입시 부정행위 예방 필요 ( 개인인증의 고도화 )
5. 저학년의 경우 계정 로그인의 어려움 발생
6. 학교 행정 , 복지 , 보건 , 교육 , 시험 , 성적 등 모든 부분의 디지털 이력 관리 필요
7. 학생들이 자기 주도 학습을 하기 위한 AI 학습 시스템 구축 미흡
8. 디벗 보급률 100% 미만
9. 정책변경에 따른 예산 낭비 요소 발생
10. 보급 디벗의 디바이스 , OS가 상이하여 형평성 문제

초등 ~ 고등 학생들에게 지급 되고 있는 디벗 사업 및 디지털 교육 전환 사업의
형평성 문제를 비롯하여 디벗의 활용도가 매우 낮은 부분을 지적 합니다.

디벗으로 단순하게 수업의 내용만을 활용하기 위한 정책들로 인한 활용도가 저조 한 현실
또한 수업과 관련 하여 학생 개개인의 학습 능력을 AI가 스스로 학습하여 학생에게 최적화된
교육 컨텐츠를 제공 하는 시스템 역시 현재 전무 한 상황

1. 디바이스의 개인인증 고도화 실현
- 학생증을 통한 개인인증 , 지문인증 , 홍체인증 등
- 출결 , 수업참여 등 단순한 내용은 학생증 , ID_PW를 통한 개인인증
- 시험 , 수능등 중요도에 따라 학생증 , 지문인식 , 홍체인식 등 중복인증 실행을 통한 보안의 난이도 설정진행
2. 개인인증 고도화 목적
① 학생들의 행정 , 보건 , 복지 , 교육 , 시험 , 성적 , 커뮤니티 디지털 전환 이력관리
- 학생들이 출석을 하면 디벗을 통해 학생증을 인식하는 것 만으로도 출석 , 조퇴 , 결석 등의 근태관리가 디지털 전환 이력 관리
- 상벌제도등의 운영에서도 학생증을 인식 하는 것 만으로도 상벌 디지털 이력관리 가능
- 수업을 진행 할 시에도 개인 인증을 통해 학습 참여율을 체크하고 결손 구간을 파악하여 후행 학습 컨텐츠를 제공
② AI 디지털 맞춤 학습 진행 실현
- 수업중 또는 개인학습진행시 학생의 학습능력을 지속적으로 확인하고 ( 퀴즈 , 문제풀이 등) 개인별 학습 컨텐츠 제공
- AI는 학생별 학습능력을 지속적으로 파악하여 최적화된 컨텐츠 제공 ( 후행학습 , 진도 , 선행학습 )
③ 디지털 시험 적용
- 시험 결과를 즉시 확인 할 수 있으며 학생 및 학부모가 확인할 수 있는 정보를 제공
- 오답에 대한 교육컨텐츠를 지속적으로 제공하여 개인의 학습능력을 향상
- 각종 부정행위 예방 가능 ( 대리시험 , 시험문제 유출 , 성적 조작 등 )
④ 성적관리
- 시험이 종료되는 시점에서 즉시 결과를 확인할 수 있으며 AI는 시험 결과에 따른
다양한 분석 자료를 학생과 학부모에게 제공하여 학습능력을 향상시키는 역할 수행

1. 사교육비 절감
- AI 기반 개인 맞춤형 학습관리를 통한 개인 주도형 학습 실현을 통한 사교육비 절감 효과
2. 학교 운영의 디지털 전환 실현
- 현재 많은 부분에서 이루어 지고 있는 아날로그 관리 항목의 디지털 전환 실현
- 운영의 효율성 향상 , 간접비용 절감
- 초등 ~ 대학 생애 주기의 모든 교육 과정을 한 화면에서 확인 가능 ( 근태 , 생활기록부 , 성적 등 )
3. 개인 학습능력을 반영한 맞춤 교육 실현
- 후행학습 , 진도 , 선행학습 등 최적화 실현
- AI를 활용한 학생 개개인의 학습능력을 반영한 맞춤교육 실현