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지역, 학교급, 학교마다 차이가 있겠으나 제가 근무하였던 거의 모든 학교에서 매주 수요일 근무시간(3시~퇴근) 중 체육연수라는 명목으로 교직원 친목 배구 경기를 함. 이 활동은 대부분의 교직원에게 무비판적으로 받아들여지고 있으며 관행으로 굳어진 실정임. 심지어 교육지원청에서는 스승의 날을 즈음하여 학교 대항 배구 대회를 열기도 함. 이를 보더라도 학교에서 배구는 거의 필수적인 활동으로 굳어지고 있음. 친목 배구가 교직원의 건강 및 복지 증진 및 교직원 간의 협동심 강화 등 순기능도 있겠으나, 역기능과 근무시간에 이루어진다는 점에서 그 정당성도 생각해 보아야 함.
다음과 같은 문제를 제기할 수 있음.
1. 교직원이 배구를 하는 것이 학생의 교육에 직접적인 유익이나 업무 관련성이 있는가?
2. 교직원이 배구를 하는 것은 실질적으로는 친목 활동이나 근무시간을 활용하여 이 활동을 하기 위해 체육 연수를 명목으로 삼는 것이 바람직한가?
3. 많은 교사가 교사의 업무 과중을 문제 삼고 있는데, 부족한 근무시간 내에 친목 활동을 하는 것은 이율배반적이지 않은가?
4. 매주 한두 시간을 적다고 할 수 있겠으나, 그 시간에 모여서 학교의 교육활동에 대해 의논하고 연구하는 것이 교사의 본분에 맞지 않는가?

근무시간 중 체육연수로 친목 배구를 하는 관행은 교직원의 복지와 팀워크 증진에 긍정적인 영향을 미칠 수 있지만, 이것이 교육적 목표와 교사의 주된 업무에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 심도 깊은 고려가 필요함. 이와 관련된 정책 결정은 교직원들의 의견을 반영하고, 교육 목표와 학교 운영의 효율성을 우선시하는 방향으로 이루어져야 할 것임.
이 문제를 공론화하여 근무시간 중에 이루어지는 친목 배구 활동이라는 현상을 낯설게 보고, 다시 평가할 기회가 만들어져야 함.

학교에서 무비판적으로 행해지고 있는 관행을 새로운 관점으로 볼 수 있으며, 학교의 목적이나 교직원의 역할에 대해 다시 생각하고 교직원이 스스로 학교 시스템을 개선할 수 있는 기회가 됨.