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저는 두루초등학교 6학년에 재학중인 김하늘입니다. 학교 내에서의 스마트폰 사용 규제에 대한 반 친구들의 의견들을 모아 여러분께 말씀드리고자 합니다.

최근 스마트폰 사용을 규제하는 법안이 국회에서 논의되고 있습니다. 우리 학급에서는 학교에서 무조건적으로 스마트폰 사용을 금지하는 것에 반대하는 입장입니다. 스마트폰은 단순한 오락 도구를 넘어, 공부와 의사소통에 유용하게 사용할 수 있는 도구이며, 이를 잘 관리하면서 필요할 때 사용할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다.

먼저, 스마트폰은 공부나 생활에서 유용한 도구입니다. 예를 들어, 부모님께 연락이 필요할 때, 수업 자료를 사진으로 남겨야 할 때, 또는 정보를 빠르게 찾아야 할 때 스마트폰은 큰 도움이 됩니다. 무조건 스마트폰을 금지하는 것보다는, 필요한 상황에서 적절히 사용할 수 있도록 규칙을 정해 관리하는 것이 더 효과적입니다.

또한, 스마트폰을 금지한다고 해서 모든 문제를 해결할 수 있는 것은 아닙니다. 스마트폰을 아예 사용하지 못하게 하는 것보다는, 학교에서 올바르게 사용할 수 있도록 규칙과 지도를 통해 교육하는 것이 더 나은 방법입니다. 무조건적인 금지는 학생들의 불편을 초래하고, 오히려 스마트폰에 대한 반발심이나 호기심을 더 키울 수도 있습니다.

이 법안은 학생들에게 무조건적인 금지를 강요하는 것보다, 스마트폰을 필요할 때 사용할 수 있도록 하는 규칙을 만드는 방향으로 가는 것이 바람직합니다. 학생들이 스스로 스마트폰 사용에 대한 책임감을 기를 수 있도록 도와주는 것이 더 좋은 교육적 방법입니다. 학부모님들께서도 학생들이 스마트폰을 유용하게 활용하면서도 올바른 사용 습관을 기를 수 있도록 이와 같은 입장에 동의해 주시면 좋겠습니다.