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1. 선생님들의 정당한 생활지도가 무분별한 아동학대 고소를 당하고 있다는 점
2. 선생님들의 정당한 생활지도가 학부모의 각종 민원에 시달려 생활지도를 포기하게 되는 점
3. 선생님들의 정당한 생활지도를 받지 못한 학생은 본인의 학습뿐 아니라 다른 사람의 학습권을 훼손하고 있다는 점
4. 선생님들의 정당한 생활지도는 미래 사회에 살아갈 사람들의 사회화를 도와야 하는데 학부모의 입맛에 따라 그 역할을 충분히 못하고 있는점
5. 제대로 된 생활지도를 못하고 있는 것은 미래 사회의 역량있는 인재를 기르는 것이 아니라 잘못된 길을 선택하는 성인을 양산할 수 있다는 점

1. 아동학대법 실질적인 개정이 필요함
2. 학생들에 대한 정당한 생활지도를 보호받고 보장받아야 함
3. 학생과 학부모에 의한 교권침해에 대해 강력한 처벌이 필요함

1. 선생님이 제대로 된, 정당한 생활지도를 할 수 있음
2. 적절한 생활지도를 받은 학생은 자신을 돕는 일이며 다른 학생들의 학습권을 보장받을 수 있음
3. 선생님의 정당한 생활지도를 응당 받아들이고 학부모도 함께 참여하여 학생과 학부모를 살릴 수 있음
4. 미래 사회의 인성이 바른 역량있는 인재를 기를 수 있음
5. 선생님의 바른 지도로 잘못된 길을 선택하는 학생들을 예방할 수 있음