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동의합니다
맞벌이 경제속의 가정교육이 부실하여 정서적 문제아동이 많아지고 스마트폰 중독등으로 학습능력도 점점 약해져가는 가운데, 학부모의 자기자녀 자기중심성이 점점커져 학부모 민원상담 스트레스, 행정업무, 퇴근후 수업준비등으로 교사의 정신적 ,육체적건강도 걱정이지만 수업의질이 낮아질수밖에 없고 학생의 전인교육이 초등교육의 목표라는데 좋은성과가 날수없고 그냥 문제만
커져가고있습니다
학급당 학생수는 15명~20 명이내여야 조금그나마 교육의 질이 나아질수 있을거라고 생각합니다
지금 보통대다수학급이 25명인데 이많은 학생을 쉬는시간,점심시간까지 쪼개어 생활지도,상담, 수업준비등을
하고있는데 어떻게 정서적 아동지도까지 세심히 돌볼수가 있을까요 불가능합니다
예전시대의 학생,학교를 생각하면 안됩니다
반드시 빠른시일내에 교사가 감당할수준의 학생수 감축은
무엇보다 중요한 과제라 생각합니다

해당 내용에 동의합니다.

적극동의합니다!!!!!

동의합니다.

적극 동의해요 이미 앞서 나가는 교육청에서는 학급당 인원수를 감축하려는 노력응 하고 있는 것 같습니다 저출산으로 인해 교사의 수급을 줄일 것이 아니라 급당 인원 감축으로 교육의 질을 높일 수 있는 정책이 꼭 필요합키다

동의합니다!

동의합니다

적극 동의합니다.

15명 정도가 딱 좋을 것 같은데요. 어떤 지역은 과밀이고 어떤 지역은 작은학교에 복식학급이니 참 어려운 문제네요.ㅠㅠ

동의합니다.

불균형이 굉장히 심각한거 같습니다. 학급 학생의 불균형, 지역 인구의 불균형......

저는 솔직히 10명 근처여야 실제로 감축 효과가 나타날 것이라고 생각합니다. 실제로 학생 수가 줄어서 무엇인가 더 다르게 할 환경은 최대 그 정도가 한계 일 것입니다. 70명에서 40명으로 줄어든다는 것은 어마어마한 수가 줄어든 것입니다. 하지만 실제로 그동안 달라진 것은 아무것도 없었습니다. 다만 이 수치는 그냥 학문적으로 따져보기엔 따질 가치조차 없는 너무 많은 수이기에 그것이 이상하지 않습니다. 그렇기에 그런 의미에서 실제로 수치가 의미가 있는 수준이 되지 않으면 의미는 여전히 없을 것입니다.

실제 바깥에서는 많은 사람들이 우리 땐 60명도 넘었다 운운하면서 이 오류를 정확하게 범하고 있습니다.

적극 동의합니다. 제가 있는 고등학교는 학급당 인원수가 고3 문과반 기준 38명입니다. 교실이 꽉 차 숨이 막힙니다.

이는 지역별 불균형을 해소하여야 해결될 일이라고 생각합니다. 학생 인원이 적은 지역의 교사가 신청한다면 그 교사를 학생 인원이 많은 지역으로 이동시켜야 합니다. 보통 학생 인원이 많은 지역이 인프라가 좋기 때문에 신청할 교사들이 많을 것입니다.