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새 정부에서는 교원 인력 배치 방법을 전면 개선하여 주시기 바랍니다.
1. 학생수가 적은 학교에도 교장 배치
2. 학생과 학부모에게 교장은 상징적 존재임. 입학식 행사에 인사 5분하는 사람. 졸업앨범사진도 없애는 추세. 초중고 학생에게 필요한 것은 졸업 학력이고. 자퇴 및 검정고시생에게는 교장교감교사 등 아무것도 필요없음. 언론 등에는 학생수가 급감했는데도 정규 교직원 인원이 너무 많다고 혈세낭비 국민적 비판 비등
3. 일하는 방식이 원격 온라인 전산화되었으니 시대에 맞게 교장 배치 개선
4. 대형 모니터가 학교마다 설치되어 있으므로 온라인으로 행사 관리 및 온라인 화상 등 업무 처리 가능
5. 교감과 교사(육아등휴가종류가 너무 많아 2시 지나 퇴근) 선생님들이 존재하므로 교장이 순회 겸임 배치된다고 해서 학교 운영 중단 등의 문제는 전혀 없음
6. 지금도 초등학교와 병설유치원, 초등과 중학교 통합학교 등의 경우 교장은 겸임교장이고 우수 운영 중
외국에는 유초중고 통합학교들이 있고 교장이 1명임.
7. 기존 교사출신들보다 교장직을 완전 개방하여 30대 연령의 민간인 출신들을 겸임교장에 우선 배정해야함. 교장은 조직의 경영자이므로 다양한 사회조직생활경험이 있는 외부개방직이 적합함. 교실수업을 통해서 경영능력 생기는 것 아님. 따라서 교사출신 교장이 운영하는 학교는 감축
8. 구시대적인 학교의 고령교사출신 1교 1교장 배치는 중단하고 겸임교장제로 개선되어야 함.

1. 전교학생수 일정수기준 이하의 학교들은 겸임교장 적극 배치 : 현재 학교교장정원의 50% 이상은 겸임교장으로 임명, 정원 대폭 축소하도록 법률에 입법화
- 100- 000명이하는 2개 학교당 1명의 교장
- 100명미만 3개 학교당 1명
2. 겸임교장 자리 교장직은 우선 완전 민간 개방, 사회 조직생활 경험이 많은 민간인들을 1차 채용 배치해야 함.
- 민간인 교장출신은 학교를 여러개 맡겨도 군소리 없이 수행 가능
- 30대 40대 사회 인력을 교장으로 유입하여 교육수요자 만족도 증가
3. 겸임교장 학교들은 고려에 따라 졸업식 등 날짜가 같도록 또는 다르도록 일치된 교육계획 수립
- 입학식 졸업식 같은 시간으로 계획 실시간 또는 녹화자료 방송도 무방함
4. 2개 이상 학교가 원거리라 해도 온라인 컴퓨터 기자재 활용 및 방송 등으로 공간을 초월해서 우수한 운영 가능
- 각종 업무 및 행사 효율화로 업무경감
5. 전자업무결재로 업무처리가 무난하므로 교장 인원을 줄여서 배치 효율화
- 교장은 순회근무를 하고 전자업무결재 및 화상회의 온라인으로 진행.. 무엇이든 우수 운영 가능
- 교감이 있으므로 학교운영 중단 등 문제없음. 교감 없으면 교사가 해도 무방

1. 교장 배치 효율화로 교원배치제도 혁신, 학교규모에 맞는 과학적인 학교장 배치
2. 교장직 개방으로 신진대사 촉진 및 업무 효율화로 업무 대폭 경감
3. 인건비 절감으로 재정 효율화, 타분야 교육투자 가능, 국민들 대환영
4. 국가부채 감축 및 교육재정 지출을 효율화, 온라인 AI 시대에 맞는 교장 배치로 공교육인력 구조조정