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실적보고시 직원, 교원, 기간제교원, 고위직, 기타 등등 세부적으로 나뉘어져있는 항목이 많고 불편합니다. 왜 여기에 보고해야하는지 의문입니다.

동의해요!!
'양성평등교육진흥원'에서 아빠 둘, 엄마 둘 동성 가족 묘사하는 다양한 가족 학생 교육자료를 보고 깜짝 놀랬고
관련 강사들이 "성평등 용어" 써가며, 젠더교육 바탕, 페미니즘 바탕인 것 같고
국가성교육표준안에서 상당하게 벗어나는 것을 느꼈으나 교육부는 이것을 모르는 것 같습니다.

또 여성가족부에서 요구하는 성폭력,가정폭력 실적 보고 지나치다고 생각합니다.

양성평등교육원이 아니라 교원을 양성해서 상호교차식으로 강의를 진행하면 어떨까요?
학교 상황도 모르는 사람들이 뉴스 몇장 스크랩 해서 '관리자가 어쨌네, 몰카가 어쨌네' 하며 개인의 문제를 학교 또는 관리자의 책임으로 말하는 것을 보며 정말..

저는 아직도 그 양성평등교육원에서 하는 헛소리 '나는 나쁜 사람이 아님을 증명하라'는 소리를 잊을 수가 없습니다. 당장 저 말 자체가 머리에 지능이 없다는 말과 동일하기 때문입니다. 참고로 나쁜 사람이 아니라는 허황된 소리 동연의 증명은 불가능합니다. 양성평등교육원(그래서 성평등이 아닌 양성평등이겠죠?)의 말에 따르면 나쁘지 않다고 해야 하는데, 사람의 욕구는 제 각각이기 때문에 우리는 일정선을 절대로 맞출 수가 없습니다. 그 어처구나 그림만 봐도 어떤 남자가 어떤 여자에게 그런 헛소리를 하는데, 교육은 그런 1:1의 가치를 지니는 멍청하고 무식한 것이 아닙니다. 교육은 범지구적인 가치가 최우선이어야 하고, 이러한 편향되기 짝이 없는 이데올로기 교육은 더욱더 그 범지구적인 가치를 지녀야 함에도 여자 맘에 들면 OK같은 소리를 교육이랍시고 합니다. 그러나 그 여자가 얼마나 '멍청하냐'에 따라서 그 기준에 대한 신뢰도는 한없이 내려갈 수 밖에 없고, 그렇기 때문에 '멍청하고 무식한 여자'의 마음을 기준으로 삼게 되면 기준 자체가 바뀌고, 그런 탓에 나쁘고 나쁘지 않는 것은 아예 가늠할 수조차 없게 됩니다. 그렇지 않으려면 오직 그 '여자'의 지적능력이 매우 뛰어나 절대로 바뀌지 않는 절대선에 가까운 경지여야 합니다. 물론 '멍청한 여자'와 '절대선에 가까운 여자' 어디가 많은지는 셀 필요조차 없습니다.
여담으로 양성평등이라는 말 좀 고치길 바랍니다. 그것만 봐도 얼마나 무지할까 싶습니다. 평등은 여자라고 대우받길 원하는 착각이 아니라, 여자를 셈하지 않는 것입니다. 평등이 하나라면 문제가 안될 수 있습니다. 하지만 우리에겐 수많은 평등이 존재하는데, 이 값을 전부다 중간값을 채택하면 아예 그 범위가 남아나지 않습니다. 그러나 평등이 남녀를 따지지 않는다가 된다면 이러한 것은 얼마든지 집어넣어도 문제가 되지 않습니다. 양성평등이란 말은 그래서 거꾸로 다 '불평등'해도 '양성'만 평등하면 된다는 지극히 이기적인 이데올로기입니다.

동의해요. 양평원 전문강사랍시고 와서 강의하는데 내용이 그렇게 허접할 수가 없어요.

동의합니다

공감합니다.
연수 듣다보면 화나고 정신나간 주장하는 분들이 많음...

검증된 사람에게 연수받고 싶네요