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전국 고등학교에서는 수능을 앞둔 준비 기간 동안 담임교사들이 담임 교실의 대청소를 책임지고 있습니다. 청소 책임과 함께 수능 당일 감독 업무까지 수행하지만, 이에 대한 별도의 비용적 보상이나 업무 경감 조치가 전혀 이루어지지 않고 있습니다.

도교육청에서 학교에 예산 일부를 지원하더라도 대체로 외부 용역 청소비용에 한정되어 있거나 각 학교의 운영 환경에 따라 적절히 분배되지 않아 실질적으로 교사 개인에게 부담이 전가되고 있습니다.

담임교사의 청소 및 수능 감독 업무는 단순 물리적 노동뿐만 아니라 정신적·육체적 부담도 크며, 본연의 수업 및 학생 상담, 교육과정 운영 시간마저 축소되는 문제를 초래합니다.

이처럼 추가 업무에 따른 보상체계 부재는 교사들의 업무 만족도 저하, 피로 누적, 장기적으로는 교직 이탈 요인으로 작용하고 있어 교육 현장의 지속 가능성을 위협하는 중요한 문제입니다.

1. 담임교사 업무 경감 및 보상 체계 마련

도교육청은 수능 준비 기간 담임교사에게 요구되는 교실 대청소 및 감독 업무에 대해 명확한 가이드라인을 수립하고, 이에 관한 업무 시간과 내용을 공식적으로 인정해야 합니다. 추가 업무량에 따른 시간 외 근무 수당, 성과급, 휴가 부여 등 경제적 보상 제도를 도입하여 담임교사의 수고를 적절히 보상하고 노동 가치를 인정해야 합니다.

2. 청소 업무 외부 용역 확대 및 효율화

학교 청소 예산을 교실 대청소 전용으로 별도 편성, 필요시 모든 담임교사의 교실을 외부 전문 용역 업체에 의뢰할 수 있도록 지원하여 교사의 업무 부담을 완화해야 합니다. 용역 이용 확대 시 예산 집행의 투명성을 확보하고, 학교별 여건을 고려한 탄력적 지원 방안도 함께 마련해야 합니다.

3.수능 감독 및 행정 지원 인력 강화

학교별 수능 감독 인력을 담임교사 중심에서 일반 행정 인력 또는 별도 감독 인력으로 확대 배치해 담임교사의 감독 부담을 경감시켜야 합니다. 교육청 차원의 수능 감독 인력 충원 계획을 수립하고, 감독 관리 업무 전반에 대한 지원 인프라를 강화할 필요성이 있습니다.

4. 업무 실태 조사 및 관리 감독 강화

도교육청 단위로 수능 관련 교사 업무 실태 조사를 정기적으로 실시하여 현실적인 문제를 파악하고, 지속 가능한 개선 정책을 마련해야 합니다. 교육 현장의 의견을 수렴하는 소통 창구를 상시 운영하여 담임교사들의 추가 업무 문제에 신속 대응할 수 있도록 해주시기 바랍니다.

1. 담임교사의 업무 부담 경감 및 직무 만족도 향상

청소 및 감독 업무에 대한 명확한 보상체계가 마련되어 교사의 불필요한 노동 강도가 줄고, 교육 본연의 업무에 집중할 수 있는 환경이 조성될 수 있습니다. 교직원의 업무 만족도와 조직 내 신뢰감이 향상되어 장기적으로 교직 이탈률 감소 및 안정적인 교사 확보가 기대됩니다.

2. 교육 현장 운영의 효율성 및 전문성 강화

외부 용역 업체 활용과 전담 감독 인력 확대로 수능 준비 및 시행 과정에서 발생하는 행정적 혼선과 부담이 완화될 수 있습니다. 학교 본연의 수업에 집중할 수 있으며, 학생 지도의 질이 향상되고, 전반적인 교육 서비스의 품질이 개선될 수 있습니다.

3. 교육청의 예산 집행 투명성 및 정책 신뢰도 제고

업무 부담에 대한 인식과 정책적 대응이 체계화되어 교육청과 학교 간 신뢰와 협력 관계가 강화될 수 있습니다. 정책 반영으로 교육 현장의 애로 사항이 줄고, 교육 정책의 실효성이 높아집니다.

4. 학생 및 학부모 만족도 제고

교사의 안정된 근무 환경 조성은 곧 학생에 대한 질 높은 지도와 상담으로 이어지며, 학생과 학부모의 만족도도 높아질 수 있습니다. 학교 운영의 전문성과 투명성이 확보되어 학교 교육 전반에 대한 신뢰도가 향상됩니다.