정책제안
교육정책에 대한 의견을 개진하고 소통하는 공간입니다.
AI교과서는 학생 개별로 교과서의 중심이 되어야합니다.
- 2024.01.1725751
- 교육주제 : 초중고교육(키워드 :)관련지역 : 경기 > 성남시분당구
현황 및 문제점
기존의 디지털 교과서는 정보제공 중심이었다는 점입니다. 글과 문자 중심의 교과서에서 동영상 그림 자료가 추가되었을 뿐이지요. 학생들의 정보를 제공받는 수혜자일 뿐, 교과서 안에 학생이 주도적으로 공부할 공간을 제공하지 못했습니다.
AI교과서는 달라야합니다.개선방안
학생의 정보가 교과서에 담겨야하고, 학습에 있어 학생이 주체가 이끌어가야합니다.
첫째, AI교과서는 학생이 쉽게 지식을 조사, 데이터화, 분석하는 도구여야합니다.
둘째, AI교과서는 학생이 자기 수준을 스스로 평가하고 심화, 보충학습할 수 있도록 풍부한 평가자료와 AI진단시스템을 갖춰야합니다.
셋째, AI교과서는 교사와 다른 학생(평가자료 제외)들과 공유가 쉬워야합니다기대효과
학생의 자기주도적 학습과 효율적인 운영 가능
총 댓글 1
2024.02.0111:18
학생들이 AI 교과서에 집중하고, 잘 활용할 수 있는 제안입니다.
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