정책제안

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  • 교원

    교원양성대학에 현직 교사의 수업, 업무 강의 개설 의무화

  • 2024.02.13
    3753
  • 교육주제 : 일반(키워드 :)
    관련지역 : 전국
  • 현황 및 문제점

    (죄송하지만)
    예비 교사들이 대학교에서 배운 내용 중에 학교 현장에서 직접적인 도움이 되는 것이 적음

    개선방안

    수업분야: 각 시도교육청 수석교사의 대학교 강좌 개설 지원
    업무 관련 아래 참조
    기초학력_두드림 학교 계획 수립 및 운영 방법, 기초학력 지원 학생 관리 방안
    안전교육_안전교육 계획 수립 및 운영 방법, 학교안전공제회 매뉴얼
    인성교육_학교폭력 대처 매뉴얼, 교육활동 침해 학생 대처 매뉴얼
    경제교육_월급명세서 톱아보기, 각종 수당 알아보기
    복무_교원의 복무 알아보기 등등
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    각 시도교육청별 업무별 선도교원(지원단) 등을 활용하여 예비 교사들이 학교 현장에서 어려움을 겪는 영역마다
    강좌를 개설하여 4년 동안 해당 내용을 충분히 알고 졸업할 수 있도록 제도 개선

    교육부-시도교육감협의회-교원양성대학총장협의회가 함께 논의하여
    예비 교사들의 학교 적응력 신장, 교원 전문성 함양에 기여할 수 있도록 공조

    기대효과

    1. 학교 현장에 와서 부딪히는 문제에 대해 미리 배우고 나왔을 때, 적응력이 높아지고 대처 능력이 향상됨
    2. 새롭게 변하는 교육 시스템에 대해 예비 교사 신분부터 배우고 졸업한다면 교원 전문성 신장에 기여
    3. 예비 교원의 발빠른 현장 적응으로 학생의 학습권 보호, 학부모의 공교육 신뢰 강화

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총 댓글 3
togethersch 2024.02.1622:11
무슨 의미로 쓰셨는지 이해합니다만.
제 생각에는 지식의 요람 대학교는 업무를 배우는 곳이 아니라 생각하기에... 말씀하신 내용 중에서 업무 내용보다는
수업에 필요한 전공지식을 쌓고, 수업 전달 능력을 배우는 것이 좋을 듯 해요~!
sk***** 2024.02.1519:48
행정분야에 대한 부분도 필요해보입니다.
na********* 2024.02.1409:10
부분적으로 동의하지만 기초학력 등 매년 정책이 바뀌는 부분도 많습니다. 교대는 교사양성기관이고 지금도 필수 학점이 타대에 비해 많습니다. 정책관련 연수의 경우 교육청에서 양질의 연수를 계속 진행하면 좋겠습니다. 정규연수로 하기에는 15주를 채우기 어렵기도 합니다. 특강 등의 형식으로 진행하는 것도 좋다고 생각합니다.