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어린이집, 유치원 다 근무해봤지만 교육과 보육은 다르다고 생각합니다 자격증 또한 다르고 임용을 본 선생님들 또한 다르고 교육의 질을 높이기 위해선 자격증을 통합하는 것처럼 하는 것은 반대라고 생각합니다 교육의 질을 높이기 위해선 교사들도 다른 나라처럼 경쟁하여 평가되면 좋겠지만 현 상황에서는 어떻게해서든 통합을 하려고하는게 느껴져 연령을 다르게 하여 보육과 교육을 나누었으면 좋겠습니다 그리고 정규과정 이외의 방과후/종일반 교사들 또한 질 높은 교사들이 근무하면 더욱 좋을 것 같습니다 사립유치원의 경우 5년차 이상의 선생님들은 코로나 이후 호봉이 동결되거나 갈 데가 없는 교사들이 많이 능력이 있는 교사들이 직업을 많이 바꾸고 있습니다 안타까운 교육의 현장과 교사들의 처우 또한 개선이 되었으면 좋겠습니다

1. 교육과 보육은 연령에 다르게 차이를 두고 방통 같은 3급에서 따는 교사들은 인정이 안되었으면 좋겠습니다
2. 교육의 질을 높이기 위해 교사의 처우와 교사들 또한 인성적성 검사든 경쟁을 하든 교사의 질 또한 높였으면 좋겠습니다
3. 늘봄이 운영이 된다면 정교사 자격증이 있는 선생님들 채용이 먼저 되었으면 좋겠습니다
4. 제일 좋은 방법은 부모님들이 일찍 퇴근하고 아이들과 함께 지내는 시간이 많았으면 이러한 문제도 없겠죠

교사의 질, 교육의 질을 높이면 기관에 보내는 부모님들 또한 믿고 보낼 수 있을 것 같습니다
그리고 교사의 처우 또한 개선된다면 교사들 또한 자존감이 높아져 아이들과 더욱 즐거운 수업을 할 수 있을 것 같습니다

* 제일 좋은건 교육부든 장관님이든 직접 일해보고 느끼시는게 더 빠르지 않을 까 싶습니다
저희 교사들처럼 교사가 되기전 실습기간을 갖는 것처럼 현장을 직접 방문하고 부딪치고 만나봐야 와닿을 것 같습니다