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서이초 선생님과 같은 많은 분의 희생으로 드디어 학생을 분리시킬 권한은 얻었습니다.
하지만 그걸 실행할 물리력이 없습니다.

아무리 선언을 하면 뭐합니까? 학생이 뒤로 가라는 지시도, 복도로 나가라는 지시도 무시하면 그만입니다.
그러면 할 수 있는 게 없고, 오히려 교사의 지위만 약해집니다.

학생들이 교사를 깔보게 될 뿐입니다. 바깥에서는 함부로 저를 깔볼 수가 없는데 학교 안에서는 그렇게 됩니다.

그리고 당연히 '해봐야 안 들으면' 없는 것과 다를 바가 없습니다.
이 모든 게 지시 사항을 거부하는 데 따른 해결책이 없어서 그렇습니다.

거부하는 학생에 대한 해결책이 있어야 할 것입니다. 외국의 경우에는 그럴 때 물리력을 행사할 수 있습니다.

그러나 우리나라는 전혀 보호 대책이 없어서 그러지 못합니다.

그러다 보니 거꾸로 교사가 우습게 보이고, 또 저같은 교사를 우습게 보다 보니 아이들이 겁이 없어집니다.
교사대 학생이라서 자기가 그래도 괜찮은 거지, 동네 덩치 큰 어른 과 아이의 입장이면 맞아 죽을 수 있다는 걸 모릅니다.
그래서 겁 없이 덤비다가 큰 일을 당하는 사고가 자주 일어납니다. 일견 멋져보일 수도 있지만
최홍만과 싸우려 드는 건 현명한 선택이 아닙니다.
저도 최소한 비슷한 덩치는 안 건드립니다. 170대의 작은 사람들과 180이 넘는 비슷한 덩치들을 다르게 대하는 것은
동물의 본능과 같은 현명함입니다. 근데 놀랍게 이게 없는 것입니다.

그리고 당연히 여전히 수업이 엉망이 됩니다. 생활 지도도 가능할 리가 없습니다.
그리고 학생은 규칙을 존중하고 이성적이 되는 대신에, 무엇이든 자기 마음대로 하려는 감정적인 상태로 변합니다.
이런 것이 바로 규칙은 만들어 놓았지만, 실현은 될 수 없을 때의 상황인 것입니다.

학생들은 오히려 규칙을 우습게 보는 풍조만 생길 것입니다. 규칙을 말로만 떠드니까요.

교육이 올바르게 잡히고 질서를 존중하는 가장 기본적인 자세가 나타날 것입니다.