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지금 진로 교육은 진로에 대해 생각만 가지게 하지 여러가지를 알려주지는 않는다. 진로에 대해 자신이 관심이 있는 과목을 선택해 들을 수 있지만 관심이 있는 과목이 없다면 진로 교육 자체가 필요가 없다. 그리고 지금 교육 자체가 정확하게 알려주지 않고 있기 때문에 진로 교육을 강화할 필요가 있다.

직업을 찾는 일부터가 아니라 자신이 무슨 일에 관심이 있는지 어떤 과목에 관심이 있는지 알아볼 수 있게 수업을 시작하면 좋겠다. 그리고 자신이 관심이 있는 과목을 찾았거나 하고싶은 직업을 정한 학생들을 위한 교육도 해야 한다. 반을 나눠서 관심 있는 일을 찾는 교육과 자신이 정한 일에 대해 자세히 알려주고 그 일에 관련된 직업을 설명하는 반으로 나누어서 배우고 주기적으로 여러가지 진로에 대해 배우거나 자신의 진로와 다른 진로와의 공통점, 차이점을 배울 수 있는 수업이나 활동을 외부에서 학생들이 함께 수업을 하면 진로를 알아가기에 좋을 거 같다.

진로를 정하지 못한 학생들이 관심이 있는 일을 찾을 수도 있고 자신이 정한 진로에 대해 더 자세히 알게 되면서 자신이 직접 찾지 않아도 자신의 진로를 알 수 있긴 때문에 좋을 거 같다.