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체험학습은 학생의 전인적 성장을 위해 꼭 필요한 활동입니다. 그러나 외부로 나가는 것은 항상 위험성이 있고 교사 한 두명이 관리하기는 매우 힘든 것이 현실입니다. 그래서 체험학습은 교실 내에서 이뤄져야 하는데 문제는 교실규조가 그에 적합하지 않다는 것입니다. 예전에는 학생 수가 많았던 터라 각자의 자리에 가만히 앉아서 수업을 듣는 방식이 주를 이뤘습니다. 그러나 학생의 수가 점차 줄어들고 있는 지금 그러한 방식을 유지할 이유는 없습니다.

책상이나 의자를 비롯한 교실에서 쓰는 가구만 바꿔도 훨씬 활동적인 수업이 가능해집니다. 지식 위주의 수업이 필요한 경우에 한하여 원탁형 책상을 들고와 의자없이 바닥에 앉아 교사와 아이가 마주보면서 수업을 진행하고 다른 활동형 수업에선 책상을 치워 넓은 공간을 활용할 수 있게끔 하면 됩니다. 다양한 활동형 수업을 위해 필요한 물품들도 교사가 쓸 수 있는 예산을 늘려 마련하게 하면 됩니다.

이미 교실구조를 변화시켜 학교에서 체험활동을 하는 학교들이 있습니다. 이걸 다른 학교에까지 확대시키게 되면 교실에서 체험학습을 하니 외부에서 일어날 사고를 방지할 수 있고 교실 내부에서도 학생이 자유롭게 활동하면서도 책상에 부딪히는 사고를 감소시킬 수 있다는 장점이 있습니다. 앞으로 학생 수가 줄면 학급당 인원 수를 줄여서 추진하면 된다고 생각합니다.