정책제안
교육정책에 대한 의견을 개진하고 소통하는 공간입니다.
수행평가 결과 전달 방식을 점검해주세요
- 2025.05.2442643
- 교육주제 : 일반(키워드 :)관련지역 : 전국
현황 및 문제점
학생의 성장을 위해서 수행평가를 활용한다는 취지인것같은데 수행평가로 점수를 깎이는 아이들이 왜 본인의 점수가 만점을 못받았는지 과연 알고 있을까요? 결과로 나온 수행점수만 알뿐 그리고 다음번에 똑같은 수행을 해도 똑같이 점수가 깎이겠죠.. 무엇이 미흡해서 점수가 깎인지 모르니까요... 학생은 모릅니다. 왜 본인의 점수가 깎였는지.. 그렇다고 선생님한테 물어보다 항의했다고 오해받아 미움살까봐 그냥 묻어두고 넘어가는 학생들도 많습니다..개선방안
1. 수행평가 전에 세밀하고 명확한 점수배점기준을 제공해주세요(수행평가 기준 공지문 취합해서 조사해보세요. 명확하지않은 안내문 많습니다)
2. 수행평가 종료후 만점 점수가 아닐 경우, 명확한 점수배정기준에서 무엇이 미흡했는지 그리고 추후에 어떻게 진행한다면 만점을 받을수있는지 서술해주십시요(학생들은 모릅니다. 본인이 왜 점수가 깎였는지 모릅니다)기대효과
학생이 본인의 부족한점을 명확히 인지할수있게 되어 학생의 성장을 도울수있을것같습니다.
총 댓글 3
2025.06.0512:14
저는 부모에게도 수행평가 결과도 통보가 되면 좋겠더라고요.
2025.05.2708:51
정확한 판단을 위해서는 학생과 교사의 이야기를 모두 들어보는 것이 필요하다고 생각합니다. 물론 학교 현장에서는 대부분의 교사들이 사전에 충분한 설명과 함께 작성 방법을 안내하고 있다는 점도 함께 봐주셨으면 합니다. 이런 일이 모든 교사에게 해당되는 것은 아니기를 진심으로 바랍니다.
2025.05.2418:42
학생을 평가하여 점수를 매기고자 한다면 왜 그런 점수가 나왔는지에 대해 충분히 설명해야 한다고 봅니다. 그러한 이유제시 없이 점수만 제시한다면 평가하는 의미가 퇴색되어 버릴 것입니다.
교사입장에서 이러한 이유제시가 힘들다면 차라리 학생에게 점수부여 하는 것을 아예 없에는 것도 방법일 거라고 봅니다.
이유제시를 충분히 하는 평가는 분명 가치가 있습니다. 그러나 이유제시없이 점수만 부여하는 평가라면 차라리 안 하는 게 나을 것입니다.
교사입장에서 이러한 이유제시가 힘들다면 차라리 학생에게 점수부여 하는 것을 아예 없에는 것도 방법일 거라고 봅니다.
이유제시를 충분히 하는 평가는 분명 가치가 있습니다. 그러나 이유제시없이 점수만 부여하는 평가라면 차라리 안 하는 게 나을 것입니다.
비방, 욕설, 중복글 등 타인에게 불쾌감을 주는 게시글, 상업광고 등 내용에 성격과 맞지 않는 글은 삭제됩니다.