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1. 선진국 중국은 교사자격시험이 있어서 대졸정도면 교사자격시험에 합격하면 교사자격취득 가능
- 사범대학 졸업해도 교사자격시험에 합격 필요
- 중국은 매년 1천만명 정도 응시한다는 뉴스가 있음
2. 중국은 성(시도)별로, 학교별로 교사초빙 계약제 등으로 몇년 근무 계약서를 작성, 학교별로 채용 해고 제도

3. 한국은 고인물 폐쇄적 교사제도로 국민들의 심각한 불만을 초래,
이러한 기존의 문제 문제 문제 교사 자격 취득 및 채용 제도 개방과 개혁 시급
- 중국의 교직개방처럼 인재대국 대한민국 국민들에게도 교사 채용의 기회를 주는 것이 상식
- 유초중고는 전국민이 교육받아서 지도능력이 있으으로 교사자격시험 정도 절차를 통과하면
학교와 계약을 체결, 일할 수 있는 제도로 개선 필요
- 한국은 교육청 교사 채용제도 폐지 필요

1. 매년 공인중개사 시험처럼 교사 자격시험을 시행
- 유초중고별, 교과목별, 학년별 자격 세분화
- 기존 교육대 사범대 졸업생도 함께 교사자격시험 통과 필요

2. 교사채용을 교육청이 아니라 학교별로 계약제로 채용 해고
- 학교운영위원회가 심의 : 채용 해고 실질적 관리
- 채용해고권자: 교장 선생

1. 공교육 경쟁력 향상, 일자리 선순환
2. 인재대국 대한 국민들에게 교사 채용의 기회를 주는 기본과 상식 회복, 국민 대다수 환영
3. G1~2 경쟁을 하는 중국의 선진적 모범적 교사제도 채택으로.. 한국 구닥다리 교사 제도 선진화