함께학교 홈으로 가기

유초이음 교육으로 인해
국가에서 법으로 정해진
초등학교 교육과정 운영 시간의 시수가
침해를 받고
초등학교 교원에게 강제로 업무가 전가되는
현상이 발생하고 있습니다

유치원학생이 초등학교 적응이 필요하다해서
굳이 초등학교에 와서 초등학교 교사에게
교육을 받거나 초등학교에서 활동을 해야한다는건
너무나 비효율적인 생각이고
비전문적인 단순한 발상입니다

유치원 교육은 유치원에서 하면 됩니다
초등학생들의 교육과정은 엄중하게
법으로 정해져있는데
아무렇지도 않게 유치원학생들을 위해
초등학생과 초등교사가 시간을 빼앗기면
그 모자란 시수는 어디에서 보상을 받는겁니까

강압적인 유초이음교욱 방식 전면재검토
유초이음으로 인한 초등학생의 교육과정 시수 침해 사례 조사
유초이음교육이 실효성이 있는지 다각도 확인

초등학생은 유치원 교육을 위한 재료나 도구가 아닙니다

사교육비 절감 공교육 회복