BETA

업무표준안과 함께 민주적인 문화가 조성 될 수 있는 기반 마련 또한 이루어져야 합니다.

사람따라 업무 가는 현 체제, 동네 구멍가게도 이렇게 안 할 겁니다. 업무표준안 요구에 적극 동의합니다

'학교장 재량'이라는 말로 학교에게 업무분장에 대해 책임전가하지 마시기 바랍니다. 확실한 업무분장을 통해 학교내 갈등이 생기지 않게 해 주십시오.

동의합니다.

다양하게 들어보고 변경할 이유가 있다고 봅니다. 과하게 업무가 편중되어있거나 학교 ,학생 ,교사 인원수에따라서 학교업무자체 강도가 다르다고 봅니다.

늘봄을 안하는 돌봄전담사
행정업무를 전가하는 행정실
우리나라에서 과연 교사는
수업말고 다른일을 해도 된다는건가요?
공교육이 지향하는 점을 보여주세여
거기에 맞게 가르치겠습니다

업무분장으로 고민하고 설왕설래하느라 정작 수업 준비할 정신력이 없습니다..이제 지칩니다. 행정실, 비교과, 공무직 노조의 요구-우리일 아니다 못한다-로 결국 교사들에게 떠넘기기..수업 잘 하고 싶습니다. 학생 교육 제대로 하고 싶습니다. 제발 업무 표준안 만들어주셔서 업무조정하는데 쓰이는 에너지 모아 수업에 집중하게 해주세요..

이제는 학교도 시스템화가 될 필요가 있습니다. 기존까지는 개개인의 역량으로 문제를 해결했지만, 복잡해 지는 사회에서 더 이상 개개인의 역량으로는 문제가 생길 수밖에 없습니다. 전국적인 업무 매뉴얼을 만들어야 교사들의 행정업무 경감이 가능해지고, 교육의 질도 올라갈 거라고 봅니다.

업무 표준안 뿐만 아니라 매뉴얼까지 있어야 합니다. 그래야 누가 어떤 과중한 업무를 하고 별거 아닌데 우는 소리 하고 대단한 업무를 하는데 꾹 참고 있는지 알 수 있습니다. 당연히 있어야 하는데 자율성이라는 이름으로 방치해서는 안됩니다. 그리고 업무를 생성하려면 관련하여 당연히 매뉴얼이 작성되어야 합니다. 주먹구구식으로 돈 줄테니 하세요. 이런식의 사업은 안됩니다. 담당자가 당연히 그 일을 하는 방법을 모두 지정해서 내려야 하며 그 매뉴얼을 따르고 완수하면 사업의 종료가 책임소재의 문제 없이 완벽하게 되도록 해야 합니다. 말도 안되게 많은 일을 시키면서 업무 분장도 제대로 안되는데 매뉴얼까지 없으니 생기는 문제가 한두가지가 아닙니다. 저도 교육청에 업무 때문에 전화했는데 주변 학교에 물어서 하라는 답변을 받았습니다. 이게 뭐하는 짓입니까.

매년 학년, 업무 분장으로 11월부터 2월까지 불필요한 에너지 소모가 너무 많습니다. 학교급별로 업무, 학년 선택 표준안을 마련해주시어 학교별로 생길 수 있는 차별과 업무, 학년의 불공평 분배를 없애주세요.

학교마다 업무로 갈등하고 다투는 것 매우 비효율적입니다. 이제는 발 빼지마시고 교육부, 교육청이 확실히 나서주십쇼. 어떤 기관, 회사가 업무분장으로 매일 갈등하며 싸웁니까?

동의합니다. 교육활동이라는 명목으로 교사에게 업무가 떠맡겨지고 있습니다. 학교 업무가 교육과 관계없는 것이 있나요? 행정실은 왜 있는 것인가요?

동의합니다. 각자의 역할에 맞는 업무분장이 이루어져야하는 것이 당연함에도 그렇지 않았던 시간들에 매우 유감입니다. 각자의 일에 집중하여 좋은 성과가 나올 수 있도록 업무 표준안을 고민해주세요.

우리학교는 6학급인데 교무행정사가 행정보조?출신에서 전환한거라. 기록물, 정보공시 이런거 하고 있었네요.. 교무파트 일을 도와야하는데 학교마다 주먹구구식. 게다가 교장감님은 행정실도 못건드리고 공무직도 못건드리고 교사만 들들 볶네요..

바라는 바입니다

학교에 다양한 직종이 있는 만큼 업무 표준화에 대한 구분이 필요합니다.

동의합니다

동의합니다.

좋은생각입니다

동의합니다.

제발 만들어주세요. 매번 교사에게 업무 전가되는 거 너무 힘듭니다. 교사와는 달리 비교과, 공무직, 교행직은 수업이 없습니다. 교사처럼 매일 해야 할 업무가 있는게 아니고 간헐적으로 일을 하는 거죠. 근데 그건 고려하지 않고 같은 양의 업무를 배정하니까 교사가 힘든겁니다..

정말 매우 동의합니다.

초등학교에서 너무 필요한 일입니다. 학급담임제인 초등학교 담임교사가 아이들 수업준비할 시간도 없이 교무업무하느라 체력을 소진하는 것은 공교육의 저하로 이어집니다.
공무직, 행정직, 담임교사, 교과교사, 비교과교사의 시간별업무, 일일업무, 주당업무, 월별, 분기별 업무로 업무를 파악하여 담임교사가 학생 교육에 집중할 수 있는 시스템은 업무 표준화 방안이 그 시작이 될 것입니다.

동의합니다 표준 업무 메뉴얼이 현장에 없어 분란이 일어나고, 억울하게 과도한 업무를 하는 경우가 허다합니다.

동의합니다. 업무 현장 개선이 필요합니다.

cctv개수 확인 등은 당연히 행정실 업무입니다.

좋은 의견입니다. 다른 직종과 싸우고 싶어서 싸우는 것이 아니라, 원치 않는 업무들이 아무런 기준없이 배정되다보니 구성원 간 갈등만 생길뿐입니다.
본문처럼 업무 표준안을 만드는 과정에서 시대에 뒤떨어진 업무들은 도려내고 교육은 교사에게 행정은 행정에게 배정이 되어야 합니다. "이 업무는 교육도 행정도 아니다?" 그럼 학교 현장에 있을 필요가 없는 업무니까 당장 빼야죠.

매우 동의합니다.

동의합니다. 학교에서 하는 업무는 다 비슷한데 업무 분배는 교장, 교감, 행정실에 따라서 차이가 많이 납니다. 교육부에서 표준안 제시해 주십시오.

제발 일별 업무 좀 봐주세요. 행정실, 공무직 업무 분장에는 1년에 1번하는 업무도 싹 다 적어놓고, 일부 교무실무사는 하루 종일 공문 접수만 하는데 왜 아무런 개선이 없는지. 교육청에 건의해도 틀에 박힌 '학교장의 재량 결정', '민주적인 결정 답변'때문에 결국 교사가 또 CCTV 공사 계약하고 정수기 관리합니다. 교사들은 8시 30분부터 애들 하교하는 2시 30분까지가 모두 코어 근무시간입니다.