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학부모회가 제대로 운영이 되지 않다보니 교육 혁신과 개혁이 드딥니다.
임의단체 수준으로 소극적인 운영에 머물러 있습니다.
학부모들의 의견을 제대로 교육부, 교육청, 학교에 전달 할 수 없습니다.
학부모의 의견을 학교운영위원회에 전달하는 다리도 없습니다.
학부모회와 학교운영위원회가 따로 따로 굴러가고 있습니다. 서로 업무정보 공유가 전혀 되지 않고 있습니다.

아주 옛날처럼 학부모회 임원들의 치맛바람이나 비리의 위험에 노출될 수 있지만 지금 어느 시대입니까?
청렴과 김영란법 등 각종 장치로 그런 것을 방지 할 수 있으며, 의식수준 또한 높습니다.

물론 학교나 교사 교직원들은 학부모회의 목소리가 커지는 것에 대해 굉장한 부담이 있습니다.
그렇지만 그런 것을 뛰어넘을 자세가 되어야 진정한 소통과, 발전과 개혁과 혁신이 있습니다.
정 그렇다면 학부모회의 지나친 교권침해나 업무방해에 대한 법적 보호장치 마련으로라도 할 필요가 있습니다.
그래도 해야 합니다. 기득권은 아니지만 학부모의 권리를 인정하고 정보를 더 공유해야 합니다.
학부모의 의견을 더 적극적으로 들어야 합니다.

지금처럼 학교에서 소극적으로 학부모회의 구성과 운영과 소통으로는 죽도밥도 안되는 뜨더미지근한 학부모회 입니다.

1. 학부모회 구성 운영 법제화
- 법으로 학부모회를 구성하고 운영방법 등에 대해 규정하도록 한다.
- 학교에서 정식으로 구성하고, 최소한의 학교 주관 학부모회 회의 장치 마련 필요.
2. 학부모회장의 학교운영위원회 위원 당연직으로 참여(교장처럼 당연직으로 참여) 법제화
- 학부모들의 의견을 공식적인 체계로 끌어들어야 진정한 학부모,학생들의 의견을 반영할 수 있다.
3. 학교 교장, 교사, 교직원들의 학부모회 기피 현상에 대한 우려를 고려하여 보호장치를 꼭 마련해야 하며,
학부모회와 조화롭게 해야 이런 사람들을 보호한다는 인식의 토대 확대이 필요함.

현재 이것도 아닌 것이 저것도 아닌 학부모회 조직과 운영의 정상화 마련
마지못해 학부모회 운영하는 소극적인 학교에서 더 적극적으로 학부모회 운영 기대
주먹구구식인 학부모회 구성과 회의 소집 형식적인 운영에서 오는 한계 극복

학부모회와 학교운영위원회의 조화적인 운영 마련. 괴리의 해결.
학부모회장이 당연직으로 학교운영위원회에 참여함으로서 학부모의 의견을 제대로 전달 할 수 있어 학부모 권리와 만족도 상승
헛다이야 도는 학교운영위원회의 정상화 필요. 학교와 학부모화의 폭넓고 실질적 소통 기대.

그래야 교육의 미래와 희망과 발전이 보입니다.