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원어민에 대한 검증이 우선하면 더 좋을것 같습니다.

원어민 말고 교사를 배치합시다.

원어민에 드는 인건비에 비해서 효과가 떨어집니다. 원어민이 한국어 아는 경우도 드물고요. 별로 찬성하지 않아요.

영어만 할 줄 알면 수업이 가능할까요? 한국어가 모국어라고 한국어 당장 외국인 학생에게 가르쳐보라고 하면 가르칠 수 있나요? 아무런 자격 없이 영어를 할 줄 안다는 이유로 비행기값, 월세, 가구 모든 지원을 다 받고, 그 뒤치다거리는 한국인 교사가 해야 합니다. 학기 중간에 계약이고 뭐고 그냥 본국으로 가버리는 원어민도 있고, 자격미달인 원어민이 반입니다. 나머지 반도 한국인 영어교사가 가르치고 지도해서 그만큼이라도 수업하게 되는겁니다. 30명 아이들 한시간 수업에 몇마디나 원어민과 대화 나눠볼까요. 엄청난 비용에 비해 효과는 미미합니다.

반대합니다. 자격없는 원어민 교사가 너무 많고 긍정적이 효과가 없었습니다.

원어민 제도 반대합니다. 세금으로 월세, 비행기 값 등 모두 내주고 교사의 업무를 과하게 늘리며 수업을 제대로 하지 않는 원어민이 많습니다. 제대로 된 검증 절차도 없이 영어만 쓰면 높은 월급을 받는 원어민 제도를 아예 없애야합니다.

원어민으로 인하여 교사들이 원어민 뒤치닥거리하느라 더 힘들다고 하던데 지금 사회는 의무적이고 획일적인 것보다는 학교별로 실정에 맞게 운영할 수 있도록 교육청이 정말로 정말로 학교 교육을 지원하는 기관이었으면 좋겠습니다. 군림하지 말고...목에 힘주지 말고...

반대합니다 원어민이 영어교육에 큰 도움이 되지는 않습니다 그냥 “영어쓰는 외국인이 학교에 있다”이정도의 홍보효과정도라면 모를까

원어민 대신 디지털 기기(AI 로봇) 등을 도입하는 것이 현실적인것 같습니다.

원어민에 대한 교육을 더 강화하고 자격을 증명한 후 실시 되어야 합니다.

원어민이 영어 교육에 긍정적 효과를 불러오지 않는다는 결과가 있습니다. 애초에 원어민으로 오는 자들이 교사 자격증이 있는 공인된 자들이 아닌, 기껏해야 학원 강사에서 1년 일한 경험만 갖고 옵니다. 반대합니다.

동의합니다.