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현장의 소통없이 일방적으로 유보통합이 추진되고 있는 모습에 의견을 공유하고자 정책 제안을 올립니다.

1.유아교육은 법적으로 유아학교이자, 교육입니다. 통합된 모델에서도 교사들의 영아 담당과 유아 담당은 분리되어야 한다고 생각합니다. 보육 자격만 있는 교사는(영아 담당) 교육 자격만 있는 교사는(유아 담당) 영유아자격의 경우 대학교 편입학을 통한 공정한 절차를 거치고 받은 자격(영아, 유아 담당 가능) 등으로요. 저 같은 경우도 영아(돌봄) 성향이 맞지 않아 유아교육을 전공했고 유치원으로 왔습니다. 개개인의 직업 선택 등을 고려해야한다고 생각합니다.

2.현재와 같이 보육(돌봄)의 경우 아침, 저녁, 방학 중 모두 교사 부담이 아닌 별도 돌봄 교사 채용을 통해 교사들의 업무 강도를 낮춰야 한다고 생각합니다. 교사들의 일 8시간 근무.

3.안전하고 질높은 교육 및 보육을 위해 영유아 비율을 낮추야 합니다.
0-2 유아3 교사2
3세 유아7 교사2
4세 유아10 교사2
5세 유아13 교사2

4.한 교실에 정규교사, 보조교사를 두어야 합니다.
쉬는 시간이 따로없는 현장에 교사들의 피로가 증가하고 화장실가는 시간등이 따로 없습니다.

5.행정인력 배치가 되어야 합니다.
병설, 단설의 경우 행정업무 보조가 있어야 하며 교육에 더욱 충실할 수 있는 환경이 되어야 합니다.

6.교권이 더욱 강화되어야 합니다.
열악한 환경과 높은 영유아대 비율로 인한 교사들의 작은 실수를 문제 삼게 되는 이러한 문제점들이 없어야 합니다.(cctv갑질, 수업 중 몰래 녹음)

유아, 학부모, 교사 모두가 만족하는 유보통합을 위해 현장과 소통해주세요.

그리고 가정에서는 가족이 행복해야 아이가 행복하듯 교실에서는 교사가 행복해야 그 행복이 아이들도 행복합니다.

유보통합과정에 교사들의 의견 잘 반영해주시기 바랍니다.